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【“两学一做”之初心感悟】
感悟初心,在“两学一做”中向着初来的自己进发
□ 信息工程系 陈福刚
   古语有云,“不忘初心,方得始终。”初心是什么?《华严经》将初心诠释为最珍贵也最真实的 “初发心”,告诫人们不能迷失和忘记初心,才能“方得始终”。时至今日,拓展内涵,静思悟道,初心的本意延伸为初始的心愿、愿望和目标,就是在人生的起点所许下的梦想,就是一生渴望抵达的目标。对于共产党人来说,初心就是起点、就是本色,就是党的理想、信念和追求,就是对国家、民族和人民所肩负的责任。对于人民教师来说,初心就是丰盈师魂,厚重师德,是灵魂深处涌动着的点亮学生人生的使命。
   每个人都拥有自己的初心,正如纳兰性德所说“人生若只如初见”。但时代的发展,岁月的洗涤,如同一个新生儿面对这个陌生的世界充满着好奇、求知和赞叹的初心,常常被我们遗忘。“我们已经走得太远,以至于忘记了为什么出发”,感慨之余想到了一首诗:“从前,所有的甜蜜与哀愁,所有的勇敢与脆弱,所有的跋涉与歇息,原来,都是在为了向着初来的自己进发。”冬去春来,岁月更替,今天的你我可曾还记得懵懂世界的初心?可曾还记起举起拳头时回响在耳边的铿锵誓言?可曾在教育生涯中坚守着曾经的梦想?
   走得太远,忘记了初心,以至于我们今天走得十分茫然:忘记了初心,为看得见的物质至上的日子疲惫地奔波,少有了回味从前、仰望星空的情怀;忘记了初心,徘徊在人生的十字路口,看见的是路标,忘却的是目标,我们已经不知道为什么来,要到哪里去;忘记了初心,被称之为人类灵魂工程师的我们是否该从灵魂深处去思想着?思想着我们的工作和生活之中的斑驳失色、职业倦怠、信念模糊、意志淡薄。时光荏苒,你我是否有过这样的忏悔:假如当初我不随意放弃追求,假如当年我不轻易抛弃目标,今天一定不会是现在的样子。
   初心不改,“两学一做”,向着初来的自己进发,贵在坚持,坚持久了就成为常态,坚持久了就归成制度。要记得自己的初心,思一思入党为什么,为党做什么;要回望自己的来路,想一想人生图什么,身后留什么;要规整自己的行为,正一正曾经的轨迹,未来的方向。
   不忘初心,向着初来的自己进发。作为一名高校教师,我们的初心就是牢记从教路上的师德情怀,耐得住清贫、守得住寂寞、经得住诱惑;就是要坚守为人师表的职业操守,奉承献身教育的无私、勇于进取的守望、甘于清贫的淡泊;就是要在“两学一做”学习教育活动中,不忘初心,坚守致远,自我反思,初心不改,秉承为教育事业奋斗终身的初心,这正是对“两学一做,关键在做”最好的注脚。
   不忘初心,向着初来的自己进发。作为一名党员教师,我们的初心就是要学党章党规,学系列讲话。从党章党规的学习中坚守信仰,严守纪律,保持内心笃定,信念如磐,做“四讲四有”合格党员;从系列讲话的学习中汲取精神食粮,荡涤思想灵魂,敢于担当,无私无畏,重塑人类灵魂工程师的光辉形象。
   心若不明,何以远行?于成功者而言,初心是多么的重要!初心是起点时心怀的希冀与梦想,初心是困挫中履行的责任与担当,初心是成功后践行的承诺与信仰。那就牢记初心,在“两学一做”学习教育中,在教育事业实践中,坚守曾经的信念,激活我们的初心,不忘我们的誓言,追求我们的理想,保持我们的情怀,抵达自己的初衷,常态化提升思想,制度化规范行为,向着初来的自己进发,做一名“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。

 



 
 
 
 
 
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