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解放思想观念是根本 破除机制障碍是关键
文法学院院长 孙法柏

   一周的集中学习进一步激发了干事创业的热情,“务实的作风、解放的思想、灵活的机制”不断冲击着内心的深处。一切与之相悖的做法,不是彰显我们对既有规则严格执行的态度,而恰恰暴露了我们对习近平新时代中国特色社会主义思想学习还不够透彻,没有真正体现“问题导向”的工作思路。解放思想说起来容易做起来难,纸上谈兵解决不了实际问题。这次浙大干部素养提升培训班上,听专家的讲课,最大的感触就是他们把解放了的思想付诸实际行动,取得了明显的效果,比如学科专业调整、师资人才分类、学生培养改革、教育理念创新等等。工作创新,务必思想先行;长远发展,务必理念超前;稳中求进,务必顶层设计;改革前行,务必破除障碍。各单位需要有创新的工作思路才能应对学校发展中的各种问题,而这一思路的来源不是心血来潮,也不是拿来主义,而应该先有思想上的解放,坚持问题导向,确定目标定位。基于此,学校谋求长远的发展,就需要有一个契合目标的办学理念。办学理念是一种软实力,是学校能否前进的关键。而这一切还要落实到从学校到各部门各学院的顶层设计,确保稳中求进的总基调,避免改革中出乱局。最后,特别有感触的一点就是,不能把机制制度障碍当成影响发展的理由,而应该创新思路,克服既有机制制度的藩篱,朝着有利于解决问题、促进发展的目标而努力,作为高校,最重要的一点就是思想再解放,进一步强化落实办学的教师主体地位、育人的学生主体地位。


 
 
 
 
 
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